TDAH: Diagnóstico é maior entre crianças com escolarização precoce

Um recente estudo da universidade de Harvard, nos Estados Unidos, aponta um dado preocupante. Quanto mais cedo as crianças começam o processo de escolarização, mais chances de serem diagnosticadas com TDAH. E nem sempre o diagnóstico é correto: a interpretação parte da falta de maturidade comum à idade. Ou seja, crianças mais novas são mais … Leia mais

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